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中学教育共同体的出现,给体育、卫生、安全教育的联动创设的条件,从联动的特征出发,实现教育共同体下体育、卫生、安全教育联动的运行机制可概括为构建两大联动机制、完善三大系统。
教育共同体下体育、卫生、安全教育联动的运行机制研究
【摘 要】
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中学教育共同体的出现,给体育、卫生、安全教育的联动创设的条件,从联动的特征出发,实现教育共同体下体育、卫生、安全教育联动的运行机制可概括为构建两大联动机制、完善三
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2015年S1期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划2012年度课题、省级一般资助课题(项目编号:XJK012BZXX040)研究成果
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