陕棉4080是以冀合232为母本,中164为父本杂交,在枯、黄萎病圃种植选择抗病性;水、旱地交替种植选择抗旱性与丰产潜力;在不同环境胁迫压力下,连续选择而成.该品种丰产、优质、
职业院校计算机专业的毕业生初到企事业单位,都有可能从计算机日常维护工作干起。本文阐述了进行计算机维护时应遵守的指导思想,并例举了企事业单位计算机常见问题和解决对策
老师和学生之间的关系应该怎样处理?众所周知,相当的权威是必要的,同时师生之间彼此的理解和尊重也是非常值得注意的,老师和学生之间存在特殊的亲密关系,不仅是学生单向跟从老师了
通过对棉花3种高密度种植模式与常规种植模式进行试验,研究不同密度棉花个体及群体营养生长、生殖生长的变化规律.结果表明:随着种植密度的增加,个体生长发育减弱,而群体的生
以7个不同遗传来源的甘蓝型黄籽品系所配制的完全双列杂交作样本,对甘蓝型黄籽油菜进行典型相关分析.结果表明,在性状组间关联上起主要作用的是株型性状中的株高、产量性状中
摘要:“订单式”培养就其模式本身而言具有重大的现实意义,但在教学实践中却步履艰难。为此,应认真分析其形成原因,从发挥政府主导作用方面寻求走出困境的对策。 关键词:订单式;人才培养模式;政府主导 “订单式”人才培养模式源于美国的合作教育模式。这种模式与高职教育具有很强的职业定向性的本质特征相吻合,也已被美国、德国等发达国家职业教育实践证实是一种行之有效的提高办学效益的好模式。该模式的基本出发点是
现代办公设备的普及对文秘人员的技能提出了新的要求,经济活动方式的改变,使文秘人员知识、能力结构有了新的标准。高职院校应如何适应社会需要培养适用性人才?本文围绕市场需求
汉中城市防洪工程经过十几年的治理,现已初具规模。进入21世纪以来,随着城市化发展速度的加快,原有的城市防护河堤及排洪设施相对滞后,已经面临城区防洪标准偏低、配套排洪工
摘要:从实践教学体系构建的依据出发,对结构完整的实践教学体系构建的框架进行了阐释,旨在形成明晰的认识,并提出实践教学体系顺利实施的保证措施,为探索实践教学体系的实施提供认识依据。 关键词:高职;实践教学体系;构建;依据 近年来,实践教学在高等职业教育中的主体地位已得到初步确立,受到前所未有的重视,走“工学结合”之路,被人们广泛接受并努力加以实践。但是,由于我国高职教育起步较晚,实践教学体系