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紧抓“练”字不放松——低年级说话训练的体会
紧抓“练”字不放松——低年级说话训练的体会
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feiflymail
【摘 要】
:
九年义务教育小语教学大纲要求:从一年级起就要注意培养观察、思维、表达能力,抓作文的起步训练。虽然这种训练只是作文的基础训练,亦即听、说、写的训练,但它在整个小学语文
【作 者】
:
龚翠芬
【机 构】
:
江西宜丰县新昌一小
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
1995年2期
【关键词】
:
说话训练
基础训练
学生
说话能力
低年级
小学语文教学
作文教学
灵活多样
九年义务教育
小语教学
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九年义务教育小语教学大纲要求:从一年级起就要注意培养观察、思维、表达能力,抓作文的起步训练。虽然这种训练只是作文的基础训练,亦即听、说、写的训练,但它在整个小学语文教学中是个非常重要的环节。这个基础打得好,中、高年级的作文教学,就可望事半功倍,水到渠成。本人上学年度起从
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