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工匠精神既是一种职业态度,也是一种精神理念,“工匠精神”作为一种深层次文化形态和价值观念,正是我国国民教育体系建设所缺乏的精神涵养.由此,中职语文教师应适应“工匠精神”融入、渗透、引领,加强“工匠精神”的锻造,从而提高自身的职业素养,练就自身的语文功力和能力.
试论中职语文教师的“工匠精神”
【摘 要】
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工匠精神既是一种职业态度,也是一种精神理念,“工匠精神”作为一种深层次文化形态和价值观念,正是我国国民教育体系建设所缺乏的精神涵养.由此,中职语文教师应适应“工匠精
【机 构】
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河源市职业技术学校 广东 河源 517000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年28期
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