论文部分内容阅读
课程是一种文化，它内在地包含民族地区的文化。民族地区的语文德育与其社会生活有天然的联系，基础教育课程改革使民族文化取得合法的身份，要求民族地区的语文老师有足够的民族文化自觉，让民族文化在学校课程体系中发挥应有的作用，同时民族地区文化的可持续发展又为民族地区的语文德育提供了丰富的课程资源，有效地充实语文德育的内容。