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现代高职教育普遍采用“基于工作过程的学习”模式，而高职新生由于刚踏进大学的门槛，仍是采用被动式的学习模式。本文提出通过项目教学法，让学生到真实环境中体验或者参与工作，并在完成工作的过程中通过各种途径获取知识和技能，掌握不同的学习方式，在潜移默化中成为学习的主人。
如何在项目教学中改变高职新生的学习方式
【摘 要】
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现代高职教育普遍采用“基于工作过程的学习”模式，而高职新生由于刚踏进大学的门槛，仍是采用被动式的学习模式。本文提出通过项目教学法，让学生到真实环境中体验或者参与工作，并
【机 构】
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南宁职业技术学院信息工程学院
【出 处】
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中国教育信息化：高教职教
【发表日期】
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2012年2期
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