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中学生在语文教学的自主性学习活动中,如果能焕发了极大的热情,加之在教师的引导下,学生们深入挖掘教材质疑解疑,尝到了语文学习的快乐,他们的主体创造性得到了充分的体现,语文教学的效果得到了极大的提高.
构建中学语文高效课堂的思考
【摘 要】
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中学生在语文教学的自主性学习活动中,如果能焕发了极大的热情,加之在教师的引导下,学生们深入挖掘教材质疑解疑,尝到了语文学习的快乐,他们的主体创造性得到了充分的体现,语
【机 构】
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贵州省正安县思源实验学校,贵州 正安,563400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年7期
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