【摘 要】
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口试是全国英语等级考试(PETS)的一个重要组成部分。本文报告一项对PETS口试的研究。研究以第三级B节中考生的口语产出为样本语料,运用会话分析方法,从话轮转换、序列、修正
【基金项目】
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全国教育考试“十五”科研课题“英语口语考试的标准及评分误差控制研究”(课题批准号:40)成果之一。
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口试是全国英语等级考试(PETS)的一个重要组成部分。本文报告一项对PETS口试的研究。研究以第三级B节中考生的口语产出为样本语料,运用会话分析方法,从话轮转换、序列、修正和合意结构角度来描述和分析考生在互动交际中的表现及会话的特征。分析显示,总体而言,考生互动交际意识淡薄,缺乏运用话轮转换技巧、交流补救策略等能力。考生总体会话能力的问题也反映了他们对口试任务的性质及合格标准缺乏准确的把握。PETS口试应"偏向最佳",采用考前考生培训、改进考官培训等措施是促使考生在测试情景下产出最具代表性目的语样本的一种有效方法。
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