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【摘
差异教学在小学外来务工子女美术教学中的运用
【摘 要】
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【摘 要】 随着新课程理念改革的持续深入，教师的教育策略也需要进行积极变革，从过去的注重知识教学，到如今的更多关注学生能力的发展，从以教师为中心到如今的以学生为中心，从统一化教育过渡到差异化教育。新课程不管是在目标设置还是在教学内容的安排方面都突出了对于学生个体差异的尊重和保护要求，教育教学要尊重学生的多样性，给学生提供个性化的成长平台。小学美术教学同样也要关注对差异教学方案的应用，特别是在对外来
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年3期
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