【摘 要】
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中学生语文核心素养对学习者的学习习惯、思维方式、沟通写作能力和未来的人生走向有着重大意义.通过cctalk软件促进中学生课后语文学习环节的评价研究,旨在探究当今互联网环
【机 构】
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江西省萍乡市萍乡三中 337000
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中学生语文核心素养对学习者的学习习惯、思维方式、沟通写作能力和未来的人生走向有着重大意义.通过cctalk软件促进中学生课后语文学习环节的评价研究,旨在探究当今互联网环境下影响中学生语文学科核心素养养成的评价要素,厘清课后语文学习环节中的评价方式对学生核心素养提升的重要作用,找到提升中学生语文学科核心素养的有效评价方式.
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