论文部分内容阅读
在幼儿教育中，混龄跨班游戏是一种有效的方式，可以帮助小班幼儿和中大班幼儿做好社会准备。通过这种互动性强的活动，幼儿们可以在游戏中互相交流、合作，共同成长。另外，混龄跨班游戏也为幼儿提供了一个丰富的社交环境，让他们学会尊重和理解他人的差异。
创设混龄跨班游戏：幼小衔接中“社会准备”的新路径
【摘 要】
：
在幼儿教育中，混龄跨班游戏是一种有效的方式，可以帮助小班幼儿和中大班幼儿做好社会准备。通过这种互动性强的活动，幼儿们可以在游戏中互相交流、合作，共同成长。另外，混龄跨班游戏也为幼儿提供了一个丰富的社交环境，让他们学会尊重和理解他人的差异。
【机 构】
：
考试周刊
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2023年43期
其他文献
目的：探讨输尿管单发结石患者体外冲击波碎石术（ESWL）的最佳冲击波频率，并分析碎石效果的影响因素。方法：选取2020年4月～2022年4月期间来空军第九八六医院接受治疗的输尿管单发结石患者148例作为研究对象，按照不同治疗频率将患者分为低频组（48例，频率为60～70次/min）、中频组（51例，频率为80～90次/min）和高频组（49例，频率为100～120次/min），观察三组患者的碎石结
期刊
＜正＞书名：《实用临床输血手册》主编：刘久波、罗杰出版社：华中科技大学出版社ISBN:9787568011921输血是临床治疗疾病的措施和抢救急危重症患者的有效手段,利于维持患者生命安全，具有较高的临床应用价值。但在输血过程中，不规则抗体容易引起不良反应，严重影响治疗者的身体健康。因此，输血前进行血型鉴定是预防输血不良事件、确保输血安全的关键。目前，临床血型鉴定方法较多，主要包括试管法、蛋白酶法、
期刊
目的 探讨基于ADDIE模式的叙事护理培训对门诊导诊护士人文关怀和共情能力的影响。方法 选取我院56名门诊导诊护士作为研究对象，均接受基于ADDIE模式的叙事护理培训，培训前后采用临床护士人文关怀能力量表和杰弗逊共情量表分别调查门诊导诊护士人文关怀能力和共情能力的得分情况。结果 培训后，门诊导诊护士人文关怀能力量表得分总分及其各维度得分均明显高于培训前，差异均有统计学意义（均P＜0.05）;杰弗逊
期刊
目的 探究重症呼吸衰竭患者护理中气道管理小组所具有的应用效果。方法 根据气道管理小组应用情况将60例入组患者（蚌埠医学院第二附属医院2019年1月-2021年2月收治）分为对照组（30例，常规护理）与观察组（30例，常规护理+气道管理小组），观察比较两组护理效果。结果 与对照组比较，护理后观察组血气指标更好，治疗时间更短，不良事件发生率更低，生活质量评分更高，护理满意度更高，差异均有统计学意义（P
期刊
随着世界各地的经济一体化和科学技术的飞快进步,金融市场的运转方向和营销策略也发生了极大的改变,这给各家金融机构带来了巨大压力,使它们不得不采取一系列措施来应对更加激烈的市场竞争。而金融机构的核心职能就是建立起和客户之间的紧密关系,以便更好地满足他们的需求。对于商业银行而言,实施有效的营销策略和提供优质的客户服务是至关重要的,这两点将直接关系到该机构的日常运作及长期发展。因此,深入分析和评估这些问题
学位
目的 比较国内外叙事护理研究现状、热点与前沿，为我国开展叙事护理研究提供参考。方法 使用CiteSpace 5.8.R1文献计量学软件检索并分析中国知网和Web of Science核心合集数据库中收录的叙事护理相关文献，并从中选取2012-2021年的文献进行研究热点与前沿分析。结果 共检索到有效中文文献727篇，有效英文文献3 254篇。每年发文数量整体呈上升趋势。国外研究重点已经延伸至护患沟
期刊
＜正＞幼儿园阶段是孩子开发智力和提升审美的启蒙阶段,在这一阶段中的主要教材是绘本。绘本作为一种图文结合的早期读物,其材质、人物角色、色彩、构图、板式等方面在满足幼儿认知水平的基础上,为幼儿提供了进行早期阅读的适宜性场所,在幼儿园中利用绘本进行教学的形式也越来越受到关注。本文旨在了解幼儿园绘本在教学活动中的教学现状,为绘本研究提供一些补充和参考,同时,在了解现状之后分析现状,对现状中存在的问题要进行
期刊
目的:通过观察电针足三里穴对腹泻型肠易激综合征（Diarrhea irritable bowel syndrome,IBS-D）大鼠结肠粘膜嗜铬细胞（Enterochromaffin cells,EC）、五羟色胺（5-hydroxytryp tamine,5-HT）、色氨酸羟化酶1（Tryptophan hydroxylase 1,TPH1）在组织中变化的影响,探讨EC、5-HT、TPH1在电针足
学位
目的 了解广西崇左市大新县农村糖尿病前期人群对糖尿病相关知识的认知现状和干预意愿。方法 对广西崇左市大新县5个乡村或社区的374名糖尿病前期者进行问卷调查，了解其对糖尿病相关知识的知晓情况和干预意愿。分析糖尿病前期人群对糖尿病相关知识知晓情况的影响因素。结果 374名糖尿病前期者中，对糖尿病相关知识总体知晓率为20.05%（75/374）。单因素分析结果显示，不同婚姻状况、家庭人均月收入及既往病史
期刊