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本文提出了国内学校校园环境设计存在的一些问题,概括以人为本设计原则的重要意义,并从空间性、景观特性及功能等方面,深入探讨了以人为本设计原则在校园环境规划设计中的应用.
学校环境设计原则探讨
【摘 要】
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本文提出了国内学校校园环境设计存在的一些问题,概括以人为本设计原则的重要意义,并从空间性、景观特性及功能等方面,深入探讨了以人为本设计原则在校园环境规划设计中的应
【机 构】
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青岛园林集团有限公司
【出 处】
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城市建设
【发表日期】
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2004年期
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