【摘 要】
：
在本次教学法研修中，深刻体会了台湾中原大学的以人文本、强调通识教育理念的设计；何为专门人才与专业人才的区别；当代教师职责该如何展现与认定；教师领导力如何培养与应用等教学
【基金项目】
：
吉林农业大学首批青年拔尖人才计划项目(2016)
论文部分内容阅读
在本次教学法研修中，深刻体会了台湾中原大学的以人文本、强调通识教育理念的设计；何为专门人才与专业人才的区别；当代教师职责该如何展现与认定；教师领导力如何培养与应用等教学法及教学理念。更深入学习台湾地区高校如何平衡教学与科研的关系，高校教师如何充分发挥自身潜能，取得教学、科研双丰收，有效恰当地处理这两者之间的矛盾。
其他文献
乡村社会治理是国家基层治理的重要组成部分,改革开放以来,我国的综合国力得到大幅提升,经济建设取得杰出成就,但与此同时也出现了农村发展不充分,城乡发展不平衡等诸多社会问题。当前,乡村社会新旧问题的共存,极大地制约了乡村社会和谐稳定与经济繁荣,更加阻碍了乡村社会治理现代化的前进步伐。为了更好的实现乡村治理有效和乡村治理的现代化发展,我们需要建立科学的理论范式和评价体系。优势视角是以“优势”为核心,对于
失眠,中医学又称"不寐"、"不得眠"、"目不瞑"、"不得卧"等,是指以经常不能获得正常睡眠为特征的一种病证.失眠的原因很多,思虑劳倦、内伤心脾,阳不交阴、心肾不宁,阴虚火旺、
党的十九大提出乡村振兴战略,乡村振兴紧密的关切到了乡村几乎所有方面的建设。由此,乡村建设发展的问题高度已经不断攀升到了国家战略的高度。乡村振兴不仅是只关系乡村这样较小区域性的发展兴盛,对于整个国家这样大的全局建设来讲也是至关重要。乡村振兴,只是经济兴盛还不行,文化等全部的方面都要得到兴盛发展。乡贤文化是一种乡土文化,同时也在中华优秀传统文化中扮演重要角色。新乡贤文化中并没有全盘否定传统乡贤文化的全
教师权威是重要的教育手段,是教育教学活动顺利展开的必要保证。但它像一把手术刀,用的好,可以帮助学生健康成长,用不好,可能对学生的身心造成伤害。时代不同,社会对教师职能的要求不同,教师权威也有着不同的表现形式。本文主要讨论三个历史时期里“教师权威”的不同表现:农业文明时期、工业文明时期和信息文明时期。农业文明时期的教育对象仅限于少数人,教师数量也比较少,他们大都是社会的精英,教学活动中更侧重对学生道
基于大学英语分级教学改革的大形势，将少数民族学生作为一个重要的研究群体加以考察，探讨民族班大学英语教学的得与失。本文以湖南工学院的大学英语民族班为例，从教学目标、教学
历代医家多强调中风与心、肝、肾之关系.如刘河间之"心火暴盛",张景岳主张"内伤积损颓败而然",叶天士又进一步阐明"精血衰耗,水不涵木……肝阳偏亢,内风时起".