论文部分内容阅读
作为基础教育中的基础学科的语文,具有较强的综合性特征,而审美教育是实施语文素质教育的有效途径.教师充分发掘教材中关的因素,运用恰当的审美方式,唤起学生共鸣,激发学生的学习兴趣,让学生在学习中得到心智上的满足和愉悦,并发展智力,培养能力,提高学生的综合素质.
中学语文审美教育的探索
【摘 要】
：
作为基础教育中的基础学科的语文,具有较强的综合性特征,而审美教育是实施语文素质教育的有效途径.教师充分发掘教材中关的因素,运用恰当的审美方式,唤起学生共鸣,激发学生的
【机 构】
：
南宁第十四中学
【出 处】
：
广西教育学院学报
【发表日期】
：
2004年z1期
其他文献
以溴化乙锭为荧光探针,考察了醇类、丙酮、乙腈等部分常见有机溶剂对DNA构象变化的影响,通过对荧光光谱、Scatchard图、DNA热变性曲线,并结合紫外吸收光谱等研究表明,有机溶
在EDTA和CTMAB存在下,在pH 8.8～10.2 NH4Cl-NH3·H2O缓冲体系中,钍(Ⅳ)与3,5-二溴水杨基荧光酮(3,5-DBSF)形成红紫色多元配合物,其最大吸收波长为557 nm,表观摩尔吸光系数