如何对待“问题生”

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作为教师,要做好教育教学工作,必须端正对“问题生”的态度。“问题生”有自卑心里,无心学习,纪律也比较松散,但他们更希望得到别人的尊重与信任。我们当教师的更应该多关注他们,想办法转化他们。如何引导、转化“问题生”呢?我觉得教师应该做到以下几个“要”。
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