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期刊论文
浅谈班级管理的实效性
浅谈班级管理的实效性
来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzjsja
【摘 要】
:
【正】学无止境,在新课程背景下,班主任工作也应与时俱进,充分发挥主观能动性、创造性,使班主任工作真正有用、高效。一、善于学习、总结、反思,不断提高自身修养,提升班级管
【作 者】
:
刘勇
【机 构】
:
吉林省通化县快大镇第七高级中学
【出 处】
:
现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
:
2011年5X期
【关键词】
:
教育方式
新课程
自我教育
管理能力
对抗情绪
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自我暗示
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【正】学无止境,在新课程背景下,班主任工作也应与时俱进,充分发挥主观能动性、创造性,使班主任工作真正有用、高效。一、善于学习、总结、反思,不断提高自身修养,提升班级管理能力"班主任要提高自身修养,提升专业发展进程,就必须持之以恒的读书"。正是不断地学习、读书,充实
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