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热继电器的工作原理内容抽象,学生理解困难。教师用微课制作软件把热继电器做成微课,运用仿真、实训录像和flash动画的形式将热继电器展现给学生,把抽象的理论知识转化为可操作的技能训练。微课可反复观看,灵活控制,能够真正起到助学助教的作用。一、课标分析微课设计按照山东省中等职业学校机电技术应用专业教学指导方案中《电气控制线路安装与维修》课程标准的要求制定。课程标准要求：掌握常用低压电器的结构、