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心理学研究表明,青少年语言发展水平是衡量他们智力水平的重要标尺,人的智力核心是思维能力,而思维能力正是通过语言来表现出来的.作为小学语文教师,必须明了口语交际能力培养的原则,探究培养学生口语交际的能力和方法,在教学中积累经验,使口语交际教学落到实处.
小学语文教学要注重学生口语交际能力培养
【摘 要】
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心理学研究表明,青少年语言发展水平是衡量他们智力水平的重要标尺,人的智力核心是思维能力,而思维能力正是通过语言来表现出来的.作为小学语文教师,必须明了口语交际能力培
【机 构】
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河北省衡水市冀州区教育局电教仪器站 053200
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2019年6期
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