论文部分内容阅读
词类转化是解决语言符号的有限性与语言表达要求无限性之间矛盾的重要手段之一。本文通过对汉英两种语言中名词动词化现象进行比较,试图从认知的角度探究造成两种语言转化异同的深层次原因,以期对日后的对外汉语和英语的词汇教学提供新的思路。
从认知角度对比汉英名词的名词动词化现象
【摘 要】
：
词类转化是解决语言符号的有限性与语言表达要求无限性之间矛盾的重要手段之一。本文通过对汉英两种语言中名词动词化现象进行比较,试图从认知的角度探究造成两种语言转化异
【机 构】
：
西安外国语大学
【出 处】
：
产业与科技论坛
【发表日期】
：
2012年8期
其他文献
目前,在石油生产企业中有个别施工队伍在安全管理中还存在安全认识不到位,安全意识不高,安全执行不力的现象.本文通过分析当前安全管理中存在的主要问题,总结了需要提升的相
随着高中新课程改革的开展,高中信息技术课程也迈入了一个崭新而重要的发展阶段。新课程改革不仅是一种教材的改革,更是一种文化的改革、一种教学理念的改革。依据新课程标准
由于基层金融机构‘经营管理的缺陷，导致其在避营过程中受到了晨屡的阻碍，不便于基层金融机构的健康发展。本文以农村信用社这一基屡金融机构为主，对其在经营管理中存在的十大误
商务英语翻译课程作为高职商务英语专业的必修课,其教学现状及教学方法值得探讨与研究。本文结合实际教学情况客观地分析了商务英语翻译课程教学现状,并针对出现的问题提出了
搅拌反应器内普遍存在混合隔离区,是实现高效混合的一大障碍。流场耦合诱发流体的混沌现象,可减少混合隔离区,提高流体混合效率。结合Matlab软件,探究偏心空气射流-单层刚柔