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网络与多媒体数字技术的发展对外语教育的影响日益凸显。通过问卷和访谈对农科研究生在数字环境下英语自主学习情况进行了调查，结果显示，农科研究生具有一定的自主学习意识，但是自主学习能力较为薄弱，缺乏合理的引导，对教师的依赖性较大。因此，有必要对学习者进行自主学习能力的培训，依托现代化多媒体网络技术，促进学习者自主能力的提升。