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本文结合大学英语听力教学特点及目标,从语篇分析的界定入手,结合听力教学的整个过程,从图式理论、语篇分析中的衔接连贯两方面,阐述语篇分析研究成果对当代听力教学活动的影响和运用。
语篇分析与听力教学
【摘 要】
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本文结合大学英语听力教学特点及目标,从语篇分析的界定入手,结合听力教学的整个过程,从图式理论、语篇分析中的衔接连贯两方面,阐述语篇分析研究成果对当代听力教学活动的影
【机 构】
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江苏省南通职业大学
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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