【摘 要】
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农村小规模学校是我国教育体系的重要构成部分，然而在城镇化背景下，农村小规模学校在教育发展中面临一些困境，制约其教学水准的持续提升。文章主要分析了农村小规模学校教学现状中存在的问题，从加大教育资金投入、抓好师资队伍建设、创新教学课程开发三个方面，探讨了农村小规模学校教学发展问题的应对策略，旨在为相关人士提供可靠的支持与建议，从而促进教育均等化目标的实现，引领农村小规模学校开创新格局。
【基金项目】
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2021年度武威市教育科学“十四五”规划课题《新形势下农村小规模学校教学现状及应对策略研究》（课题立项号：WW[2021]GH333）研究成果；
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农村小规模学校是我国教育体系的重要构成部分，然而在城镇化背景下，农村小规模学校在教育发展中面临一些困境，制约其教学水准的持续提升。文章主要分析了农村小规模学校教学现状中存在的问题，从加大教育资金投入、抓好师资队伍建设、创新教学课程开发三个方面，探讨了农村小规模学校教学发展问题的应对策略，旨在为相关人士提供可靠的支持与建议，从而促进教育均等化目标的实现，引领农村小规模学校开创新格局。
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