病案导学式教学法在血液科教学中的应用

来源 :齐齐哈尔医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：naruto_Dragonballlll

【摘要】

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目的探讨病案导学式教学法在血液科教学中的应用。方法以2004级和2005级医疗本科班学生分为对照组和试验组,试验组采取病案导学式教学法,对照组采取传统教学法。结果考试成绩

【作者】

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崔新宇

【机构】

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齐齐哈尔医学院附属第三医院血液科

【出处】

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齐齐哈尔医学院学报

【发表日期】

：

2010年8期

【关键词】

：

病案导学式教学法血液科教学

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目的探讨病案导学式教学法在血液科教学中的应用。方法以2004级和2005级医疗本科班学生分为对照组和试验组,试验组采取病案导学式教学法,对照组采取传统教学法。结果考试成绩试验组高于对照组,P〈0.001,有极显著差异。问卷调查结果表明病案导学式教学法能激发学生的学习兴趣,提高学生临床思维能力,提高学习效率。结论病案导学式教学法在血液科教学中优于传统教学方法 ,值得进一步实践推广。

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