论《文心雕龙·知音》的主体性与主体间性

来源 :名作欣赏 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sw440
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
刘勰在《文心雕龙·知音》中通过主体性与主体间性两个维度的论述,使文章升华为一颗贮满诗意和哲理的璀璨明珠。集体无意识的主客二元对立的立场,是导致文学接受过程中知音难觅现象产生的根源。但在“博观”等层层递进的合力作用下却又达到了主体间性的境界,创作者与接受者、接受者与作品之间实现了情感的对话和哲思的交流。彼此成为心灵默契的知音,主客对立的关系演变为主体间的和谐关系。 Through the two dimensions of subjectivity and intersubjectivity, Liu Xie translated the article into a shining pearl filled with poetry and philosophy. Collective unconscious subject and object dual opposition standpoint is the source of the phenomenon of hard to find knowledge in the process of literature acceptance. However, under the concerted action of “Bo” and other layers, it achieves the intersubjectivity of subjectivity, and the realization of emotional dialogues and philosophical exchanges between Creator and Recipient, Recipient and Works. Each other as a tacit understanding of the soul, the relationship between subject and object evolved into a harmonious relationship between the main body.
其他文献
经英国《国际农业与生物科学研究中心》(Centre for Agriculture and Bioscience International,CABI)和波兰《哥白尼索引》(Index Copernicus,IC)专家组评估,《环境与职业医学》杂
教师的人格魅力是一种重要的教育手段,是促使学生人格健康发展的重要因素,是教师自我完善的最高境界。政治教师应当努力探索新时期教学改革的新思路,更新观念,不断接受新知识,为人
本文介绍骨代谢生化标志物的研究进展,并评述各类标志物的性质、检测及临床意义。
本文论述了信息融合技术在多传感器的信号检测和目标跟踪中的各种算法,并从姿态控制、目标检测、目标跟踪三个方面对信息融合技术在鱼雷中的应用问题进行了探讨。 This pape
《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励
不少同学在作文里喜欢大段大段地描写景物,他们觉得这样写能给人以美感,能给作文增添色彩。可是,不恰当的写景反而会弄巧成拙,吃力不讨好。下面这篇作文就是这样。
本文论述了循环流化床的传热机理--颗粒絮团更新模型,对不同来源模型中的壁面被颗粒絮团覆盖的面积分率、颗粒絮团在壁面的滞留时间以及颗粒絮团与壁面间的气膜厚度等关键参数的
作文时,怎样才能把“情节”生动形象地展现出来呢?绝招是:用多问几个“怎样”的方法来扩展情节。
不动杆菌是医院感染常见的病原菌之一,如何判定分离菌株的同源性是目前面临的一个主要问题。本文扼要阐述了不动杆菌各分型方法及其优缺点,以及在医院感染中的应用,认为各分
审题,就是仔细分析作文题目,弄清题意及要求,明确写作内容及体裁等。审题的目的是保证能按题意作文,围绕主题选材,不跑题。审题是作文的第一步,十分重要。如果审题失误,作文便也失误