强化健康教育在糖尿病患者胰岛素治疗中的应用

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目的:探究强化健康教育应用于接受胰岛素治疗的糖尿病患者中的临床效果.方法:择取我院2017年7月至2018年1月收治的行胰岛素治疗的72例糖尿病患者为研究对象,以随机数表法将其分2组,对照组(n=36)患者接受常规健康教育,而研究组(n=36)则行强化健康教育,比较两组患者对糖尿病、胰岛素知识的掌握情况.结果:随访6个月,研究组患者对糖尿病、胰岛素知识得分均较对照组明显升高(p<0.05),且在接受教育后,研究组患者FPG、2hPG水平也优于对照组(p<0.05).结论:在糖尿病患者行胰岛素治疗过程中配合予以强化健康教育能够有效提高患者对糖尿病、胰岛素知识的掌握情况,进而有利于改善患者的血糖水平,对于改善其临床结局具有积极的意义.
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