【摘 要】
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对于每个孩子的发展都是有个性的,由于他们所存在的生活环境不同,也是由于父母给予的遗传、家庭氛围、社会环境等一些因素造成了学生在学习或者是心理上面存在的一定的差异,
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对于每个孩子的发展都是有个性的,由于他们所存在的生活环境不同,也是由于父母给予的遗传、家庭氛围、社会环境等一些因素造成了学生在学习或者是心理上面存在的一定的差异,这些客观存在的原因是没有办法避免的。因此,作为老师在教学过程中采用\"一刀切\"的教学模式有点让学生接受不了。比如,这节课的课程内容比较简单,学习接受能力强的学生是学不够的,但是对于学习能力接受差的学生就是学不完的,这样时间久了就会减化学习能力强的学习能力,同时还会让学习能力差的学生感受到严重的挫败感,加重学生的学习畏难的心理,给学生造成了严重的
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