【摘 要】
：
通过线上虚拟仿真资源建设,构建虚实结合的虚拟仿真实训项目,依托Unity3D引擎开发的具有沉浸式三维虚拟仿真实训平台,通过互联网+VR技术创新线上线下混合式教学组织模式,开展
【基金项目】
：
辽宁省自然科学基金项目,项目编号:20180551275
论文部分内容阅读
通过线上虚拟仿真资源建设,构建虚实结合的虚拟仿真实训项目,依托Unity3D引擎开发的具有沉浸式三维虚拟仿真实训平台,通过互联网+VR技术创新线上线下混合式教学组织模式,开展线上教学,做好课前、课中教学组织,组织线上讨论、答疑辅导等教学活动,布置在线作业,进行在线测验考核,线上线下混合式教学实践应用与成效显著,有效激发在校大学生、企业员工、培训学员等学习者的自觉性、能动性、创造性及学习热情。
其他文献
当前,为进一步提高人才培养质量,我国持续推进高职院校职业教育发展改革,提出新时代全面加强校企合作、产教融合,为社会发展培育优秀人才。一直以来,我国非常重视和强调校企
明高濂传奇《玉簪记》写南宋书生潘必正自幼与陈娇莲订有婚约，互以玉簪及鸳鸯扇坠为凭。陈娇莲因避兵乱流落金陵，在女贞观出家，法名妙常。潘必正在临安应试落第，因其姑母为金陵女
翻译是一门跨越语言和文化的传播手段,是人类最基本的交流活动之一。在这一翻译过程中,译者作为中介发挥着不可替代的作用,随着译者主体地位的不断提升,译者主体性问题逐渐成
在详细梳理国内水生态文明建设基本理论研究成果基础上,结合我国水生态文明建设现状,对水生态、水生态文明、水生态文明建设等概念给出定义和内涵解释,并研究划分水生态文明
自西方国家第三次科技革命以后,信息技术得到了长足的发展,在沟通交流得到便利的同时,也遇到了信息大量泄露的问题。在我国,随着社会发展,我国也进入信息时代。同样,我国公民