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在学本式教育中我的"教材观"——一位数学教师在学本式教育中对教材的认识
在学本式教育中我的"教材观"——一位数学教师在学本式教育中对教材的认识
来源 :黑龙江教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyan4321
【摘 要】
:
我从对“教教材”和“用教材教”这两个概念的认知谈起。从字面上理解:“教教材”即(教师)教教材(上的内容)(给学生),“用教材教”即(教师)用教材(上的内容)教(给学生)。它们表达的意思似乎
【作 者】
:
段成富
【机 构】
:
宁安市石岩镇平安小学
【出 处】
:
黑龙江教育:小学版
【发表日期】
:
2017年7期
【关键词】
:
数学教师
教材观
教育
学生
内容
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我从对“教教材”和“用教材教”这两个概念的认知谈起。从字面上理解:“教教材”即(教师)教教材(上的内容)(给学生),“用教材教”即(教师)用教材(上的内容)教(给学生)。它们表达的意思似乎并无太大区别。实际上,教教材和用教材教是两种不同的教材观,
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