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工作过程导向教学模式下的案例教学法在当前高等职业教育中的应用趋势愈加明显。该教学方法能够很大程度的提高学生的学习兴趣、学习主动性、学习参与程度及分析问题、解决问题的能力。因此,通过对本方法的深入研究,在本院药学专业《常见病中西药用药指导》课程中尝试采用此方法。实践证明,该方法在学生学习、教师教学和用人单位反馈中,均取得了很好的效果。值得进一步推广实施。