浅谈初中英语新授课的课堂导入

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一、课堂导入的原则1.趣味性原则。教师在课堂导入的过程中要循循善诱,唤醒学生的求知欲望,使他们意识到自己学习活动所要达到的目标和意义,激发内部学习动机.2.新颖性原则。课堂导入的材料要新颖。教师要准确把握课堂导入的切入点.把学生的注意力迅速集中到特定的学习任务中,为完成新的学习任务做好心理上的准备、
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