【摘 要】
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小学数学教学中不仅仅要注重进行数学知识的教学,还要注重对学生数学意识的培养,以此更好的促进学生全面发展。数学意识的培养是让学生能够引用数学思维和数学习惯对问题进行
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小学数学教学中不仅仅要注重进行数学知识的教学,还要注重对学生数学意识的培养,以此更好的促进学生全面发展。数学意识的培养是让学生能够引用数学思维和数学习惯对问题进行分析、解决,形成用数学的方法对生活中的问题进行思考。通过对学生数学意识的培养不仅仅是激发学生的学习兴趣,还进一步激发学生的数字敏感度。本文先阐述对数学意识的认识,对学生数学意识培养的意义,接着提出对学生进行数学意识培养的策略,在提升教学效果的同时,促进学生的全面发展。
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