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统计分析浙江旅游职业学院图书馆学生读者借阅情况,掌握读者需求,提出问题与建议,优化馆藏结构,以利定位服务,最大限度地发挥文献资源"藏以致用"的功能.
高职高专图书馆学生读者借阅情况的统计与分析——以浙江旅游职业学院为例
【摘 要】
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统计分析浙江旅游职业学院图书馆学生读者借阅情况,掌握读者需求,提出问题与建议,优化馆藏结构,以利定位服务,最大限度地发挥文献资源"藏以致用"的功能.
【机 构】
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浙江旅游职业学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年22期
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