学生与教师是平等的个体,我们的教学应尊重学生的个性,因材施教;面对信息化浪潮的冲击,教师应转变教学观念,正确了解自己的角色,以免被社会淘汰.
穿过喧嚣热闹的城镇,驻足于弯曲僻静的小巷深处,眼前映现一处清灵幽静明处所,让人顿感心闲身适.些许的暗淡碑碣,萧然廊榭,威严挺立的大殿.淡淡的苔痕,徐徐的晨风,默默地展示
党的十六届三中全会进一步强调"要大力发展县域经济".发展县域经济是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的重要内容.县域经济作为一种特定的区域经济,是国家经
本文以外语教学法为出发点,分析了专业英语学生特点并提出了有针对性的、分阶段专业英语教学方法.
世界的改观,历史的前行,离不开那些伟大的诞生.83载峥嵘岁月,弹指一挥间.徜徉在新世纪第四个红色七月里,我们怀着肃穆而崇敬的心情回望当年.东方的地平线上,那次创世纪的太阳
在高师音乐专业的声乐教学中,如何培养出适应于基础教育的合格人才,关键在于教师专业能力的具备.目有,各地高师正在进行的声乐教改中,以声乐集体课与个别课相结合的教学模式,
在批判传统教育思想、教育方法存在的弊端的过程中,人们往往会产生一些不重视合理而有效的传统教育思想、教育方法的倾向.本文指出了人们在"不破不立"哲学思想指导下产生的一