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众所周知,年龄是影响外语学习的因素之一。然而,作为与年龄因素相关的社会心理因素是儿童和成人习得外语差异的关键。因此,该文主要从应用语言学和社会语言学的角度分析二语习得中的年龄差异及其原因。同时,该文也列举了Vygotsky所提出的最近发展区理论(ZDP)及对外语教学的启示。
浅析二语习得中的年龄差异
【摘 要】
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众所周知,年龄是影响外语学习的因素之一。然而,作为与年龄因素相关的社会心理因素是儿童和成人习得外语差异的关键。因此,该文主要从应用语言学和社会语言学的角度分析二语
【机 构】
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黄河科技学院外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2013年8X期
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