【摘 要】
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＜正＞随着科学技术的不断进步，社会发展已经全面智能化，机械制造类企业受到了一定的冲击，为了紧跟社会发展，同步开启了“智能转型”，这一时代背景同样还引发了职业教育的转型升级，高职机械制造类专业在人才培养路径上，以“工匠精神”为引领，打造具有湖南省本土特色的“芙蓉工匠”精神，培育一批高素质的技术型人才，以此更好地服务我国制造业的发展。引言。高职机械制造类专业要更好地服务于社会经济，就需要随时关注社会发
【基金项目】
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2021年湖南省自然科学基金科教联合项目：基于Agent技术的职业高校校企协同创新主体行为建模研究;编号：2021JJ60029；
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＜正＞随着科学技术的不断进步，社会发展已经全面智能化，机械制造类企业受到了一定的冲击，为了紧跟社会发展，同步开启了“智能转型”，这一时代背景同样还引发了职业教育的转型升级，高职机械制造类专业在人才培养路径上，以“工匠精神”为引领，打造具有湖南省本土特色的“芙蓉工匠”精神，培育一批高素质的技术型人才，以此更好地服务我国制造业的发展。引言。高职机械制造类专业要更好地服务于社会经济，就需要随时关注社会发展、企业动态、用人标准等，便于灵活调整人才培养模式，从课程体系构建、师资队伍组建、“产学研一体”、信息化人才培养方案创设等方面开创“芙蓉工匠”人才培养路径，为社会发展和企业的升级转型提供人才保障。
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