【摘 要】
:
目的建立抗弓形虫(TOX)IgG和IgM抗体同步检测体系。方法分别用不同发射波长的量子点标记羊抗人IgG、羊抗人IgM作为检测抗体,以免疫磁珠作为固相载体,建立抗弓形虫IgG和IgM抗
【机 构】
:
中国人民解放军二六四医院检验科,第三军医大学新桥医院检验科,武警陕西省总队医院检验科
【基金项目】
:
重大传染病专项基金资助项目(2009ZX10601)
论文部分内容阅读
目的建立抗弓形虫(TOX)IgG和IgM抗体同步检测体系。方法分别用不同发射波长的量子点标记羊抗人IgG、羊抗人IgM作为检测抗体,以免疫磁珠作为固相载体,建立抗弓形虫IgG和IgM抗体同步检测体系,并对该检测体系进行了优化;同时检测280份临床血清标本,并与进口酶联免疫吸附测定(ELISA)试剂盒进行方法学比较。结果 TOX抗原的最适固化浓度为50μg/mL,固化效率在35%~55%之间。抗TOX IgG、IgM抗体检测结果与进口ELISA试剂盒相比符合率分别为96.4%,97.1%,本体系同时检测两种抗体的阳性检测率达8.2%。结论成功建立了抗TOX IgG和IgM抗体同步检测体系,该体系操作简便快速,灵敏度高,具有有良好的临床应用价值。
其他文献
凉州地区在西汉通过徙民实边等政策成为了全国农业较为发达的地区。东汉时期,凉州地区经历了长达百年、前后五次的羌民大起义之后,农业生产中断、人口大量流失、农业劳动力急
在我国正在进行的基础教育新课程改革中,无论是课程设置、教师与学生的主体地位、教学方法还是学校日常生活,都强调"学生中心",然而,在教育实践中,此项利国利民利生的"学生中
追问是小学数学课堂教学的重要手段,贯穿于课堂教学的始终,影响课堂教学的成败.因此,在数学教学中,教师要通过追问激活学生的思维,培养学生的创新意识,促使学生主动思考与探
目前外语教学界呈现“哑巴英语”“聋子英语”的现状,要改变这种状况需从四个方面着手;1、进一步改进教材,2、提高师资队伍的素质,3、改进教学方法,4、加强外语辅助教学手段。
布氏杆菌病是由布氏杆菌引起的一种人畜共患传染病。该病主要造成动物流产、不孕和睾丸炎等症状。人感染后出现发热、多汗、乏力、关节炎、睾丸炎等症状,广泛分布于世界各地,
为了研究粗粒土路堤在动力荷载及雨水湿化作用下的路用性能,以粗粒土为研究对象,开展室内常规物理力学试验,分析压实度、干密度以及含水率对粗粒土填料回弹模量的影响;利用大
文明史学起源于西欧,19世纪70年代初传至日本,20世纪初进入中国。经田口卯吉、梁启超等人的提倡和实践,文明史学在日、中两国兴起。一方面,中日早期的文明史学拥有共同的理论
田螺科 Viviparidae 为我国习见的淡水贝类,广分布于除西芷外的我国各地,栖息于各类淡水水域中。根据中国科学院动物研究所历年所收芷的田螺科的标本,经研究鉴定共有65 种,隶
介绍了城市给水厂污泥组成、处理工艺、污泥脱水机能耗,对给水污泥处理技术发展及污泥的综合利用进行了评价;首次提出了水厂排泥水回用节约电耗计算公式和经济效益计算公式,