【摘 要】
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学校德育在今天的大背景下出现了功利化倾向,究其原因,有环境带给学生的心理变化,也有教育主管部门对教师考核评定而导致的教师理念与想法的变化。无论如何我们要改变这种情
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学校德育在今天的大背景下出现了功利化倾向,究其原因,有环境带给学生的心理变化,也有教育主管部门对教师考核评定而导致的教师理念与想法的变化。无论如何我们要改变这种情况,以还德育的本真面目。
Moral education in schools appeared utilitarian tendencies in today’s context. The reasons for this are the psychological changes that students bring to the environment and the changes in teachers ’conceptions and thoughts that result from teachers’ assessment. Anyway, we want to change this situation, but also the true nature of moral education.
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