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高校教师承担教学科研双重任务压力,成为职业心理健康服务的重点人群。在高校教师职业心理健康服务中,结合积极心理理念,开展心理健康教育和团体活动,导入高校教师的EAP计划,全面开展积极导向的教师心理健康援助服务,以激发教师的积极潜能,建立积极心态,提升职业幸福感,提高工作积极性和主动性,完善自我。
积极心理学视野下的高校教师心理健康促进与干预策略
【摘 要】
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高校教师承担教学科研双重任务压力,成为职业心理健康服务的重点人群。在高校教师职业心理健康服务中,结合积极心理理念,开展心理健康教育和团体活动,导入高校教师的EAP计划,
【机 构】
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四川省委党校/四川行政学院; 广州医科大学卫生管理学院;
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广州市教育规划课题“积极心理学视野下高校教师职业心理健康干预研究”(项目编号:120145089)
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