【摘 要】
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教学过程中,教师的信息输出量、学生对信息的接收程度,都影响着教学效果和效率。教师要善于依据课堂的直接反馈与间接反馈的信息,有针对性地调控教学过程。本文就如何把握好
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教学过程中,教师的信息输出量、学生对信息的接收程度,都影响着教学效果和效率。教师要善于依据课堂的直接反馈与间接反馈的信息,有针对性地调控教学过程。本文就如何把握好学生反馈的信息展开探讨。
Teaching process, the teacher’s output of information, students receive information, have an impact on teaching effectiveness and efficiency. Teachers should be good at controlling the teaching process in a targeted manner based on the information of direct feedback and indirect feedback in the classroom. This article on how to grasp the information feedback of students to explore.
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