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实验教学是PLC教学中的重要组成部分,是重要的教学环节之一,而现有的很多实验教学方法在一定程度上限制了学生学习的主动性和积极性,这样不利于学生学习水平的提高、不利于对人才的培养。本文结合作者的实验教学经验,分析了＂问题驱动法＂在PLC实验教学中的应用,取得了较好的效果。
PLC实验教学改革
【摘 要】
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实验教学是PLC教学中的重要组成部分,是重要的教学环节之一,而现有的很多实验教学方法在一定程度上限制了学生学习的主动性和积极性,这样不利于学生学习水平的提高、不利于对
【机 构】
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江苏食品职业技术学院机电工程系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年13X期
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