论文部分内容阅读
高等职业院校将学生视为“准职业人”,并按照双重身份将学生培养成社会所需要的高端技能型人才。高职院校的就业教育是学生获取职业知识、提升职业适应能力的重要途径,应按照密切联系“职业世界”的原则,以职业岗位需求为出发点,在校园内努力构建具有教育意义和实践功能的职场情境,并以此为平台给更多的学生提供实践和锻炼的机会。