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以膨胀珍珠岩和微珠保温砂岩为对象,通过实验法获得了不同骨料级配下膨胀玻化微珠无机保温砂浆,并分析研究了材料的吸水特性、保温骨料、纤维用量等变量对无机保温砂浆的使用
在已有单掺钢纤维和合成纤维混凝土的研究基础上,研究了聚乙烯醇纤维(PVA)和钢纤维混杂,及两种不同参数钢纤维混杂的增韧、增强效果。结果表明,相对于单掺纤维,不同纤维混杂可使混
以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,构建任务引领型课程为主的新课程体系。生本教育的理念是:一切为了学生、高度尊重
当前山东高校艺术设计教育的出路就在于建好特色办学平台,建立起与之相适应的教育体系,这个体系就是基于儒家思想构筑传统文化和山东特色的艺术设计教育体系。具体来说,需要
质量是教育的生命,课堂教学"有效性"是提高教学质量关键所在。本文从课堂"有效性"的定义出发,分析实现课堂有效性的五个重要要素,并在此基础上提出有效教学的几点误区,从而给
高中化学新课程教学中要求关注学生个性的发展,激励每一个学生走向成功。可现实中的教学中往往忽视学生的差异性发展,提出较多目标,很多学生在过程学习中慢慢放弃,长此以往就会导
摘要随着新课改的深入推进,素质教育的有效推广,越来越多的教师都在自觉不自觉地学习、理解和掌握教育心理学,并积极运用于教育教学的实践中。本文阐述了教育心理学在教学中的运用:强化激励,放大学生学习热情;强化沟通,激发学生学习兴趣;强化互动,造浓学生学习氛围;强化指导,提升学生学习能力;强化认知,促进学生自身管理。 关键词激励 沟通 互动 指导 中图分类号:G44文献标识码:A 随着新课改的
针对PCCP管道内接口渗漏常规处理工艺存在的不足,提出了PU注浆止漏+快速填充抗渗剂的工艺方法。就PCCP管道单接口打压时出现的内漏、外漏、内外漏(无渗水)、内外漏(有渗水)四