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以计算机技术为核心的交互式电子白板技术的出现和普及,促进了传统地理教学方式和教学模式的变革,同时也给地理课堂中学生学习的交互性和高效性提供了新的平台。本文尝试根据交互式电子白板的特点和优势进行分析,提出了在初中地理教学中有效应用交互式电子白板的策略和方法以及应当规避的几个误区,从而使初中地理教学在新课程标准背景下愈加多姿多彩。