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摘
英国中小学教师减负路径的探索
【摘 要】
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摘 要：过重的工作负荷是造成中小学教师离职的主要原因之一，并已成为制约学校发展的障碍。2019年，英国教育部出台了一系列中小学教师减负的政策文件，基于实证研究分析了造成教师负担过重的根源，并建议完善职前教师教育培养体制、构建中小学校支持体系、促进教师自身角色和行为的转变，以减轻教师工作量，实现中小学教师减负。笔者对英国中小学教师减负政策进行了解读，以期为我国解决中小学教师减负问题提供参考。 关键
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2020年7期
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