科学设计导学案 培育学生核心素养

来源 :思想政治课研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:narco008
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科学设计导学案有利于促进学生乐学善学,培养学会学习的素养;有利于鼓励学生勇于探究,培养科学精神素养;有利于调动学生解决问题的兴趣和热情,培养实践创新素养。思想政治课科学设计的导学案必须做到:充分考虑学生认知水平和思维规律、活动任务严格按照课程标准能级要求设定、各项要求的完成情况要进行明确而有效的评价、学生的生成性问题要及时解决。
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