通过非智力因素促动大学生志愿服务的思考

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通过非智力因素引导大学生参加志愿服务活动,不仅可以充分挖掘志愿者的个人潜能,为服务工作挑选出最合适的人才,而且还可根据个人的参与动机、兴趣趋向、性格特点、情感及意志状态的差异开展针对性的培训,有效地提高志愿服务工作的效率和质量。
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