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双语教学是一项系统的工程，是一个新生事物，其效果不是一朝一夕能体现出来的。在试行的过程中一定会遇到一些问题。这需要双语教育者以科学的态度，认真学习，坚持探索与实践，做到教学研究与实践相结合。研究出解决问题的方法。
双语教学的“瓶颈”问题及其对策探究
【摘 要】
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双语教学是一项系统的工程，是一个新生事物，其效果不是一朝一夕能体现出来的。在试行的过程中一定会遇到一些问题。这需要双语教育者以科学的态度，认真学习，坚持探索与实践，做到教
【机 构】
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长春师范学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年7期
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