【摘 要】
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二期课改以来学生的发展越来越受到关注,这与PISA的核心目标是不谋而合的.通过对PISA的评价方法的分析与研究启示我国中小学所开展的学生学业成就评价.从评价的价值取向、标
【机 构】
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华东师范大学课程与教育系,上海20000
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二期课改以来学生的发展越来越受到关注,这与PISA的核心目标是不谋而合的.通过对PISA的评价方法的分析与研究启示我国中小学所开展的学生学业成就评价.从评价的价值取向、标准、内容、方法等为现代教育评价做出几点建议.
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