【摘 要】
:
目的:了解昭通市居民健康促进生活方式的现状,确定健康教育内容.方法:采用卫生部“十二五”规划教材《健康评估》Walker等人设计的健康促进生活方式量表Ⅱ和自行设计的人口学
【机 构】
:
云南省昭通市第一人民医院 云南 昭通 657000
论文部分内容阅读
目的:了解昭通市居民健康促进生活方式的现状,确定健康教育内容.方法:采用卫生部“十二五”规划教材《健康评估》Walker等人设计的健康促进生活方式量表Ⅱ和自行设计的人口学资料问卷,对1109人进行问卷调查.结果:总体得分为(133.20±22.05)分,总条目平均得分为(2.56±0.42),6个维度平均得分排序为人际关系、自我实现、营养、健康责任、压力应对、运动;不同人口学特征人群间健康促进生活方式量表总体得分不同.结论:昭通市居民健康促进生活方式处于中等水平,其中人际关系行为得分水平最高,而运动行为得分水平最低,不同人口学特征人群间健康促进生活方式部分存在统计学差异.
其他文献
随着新课程标准的深入实施,小学数学教育的改革越来越引起人们的关注。那么,我们应该怎样设计小学数学的作业及实施评价方式呢? 一、设计趣味性的作业 新课程标准指出:“从学生熟悉的生活情境与童话世界出发,选择学生身边的,感兴趣的事物,以激发学生学习的兴趣与动机……”为唤起学生的学习兴趣,作业设计要摆脱机械重复的、枯燥乏味的、烦琐的死记硬背、无思维价值的练习。 有一位二年级数学老师,当她教完了表内乘
本文主要对轻声的性质、产生原因及作用作一个简单的分析,对《现代汉语词典》中轻声的分布作一个分布统计。
This article mainly makes a simple analysis of the nature o
目的:了解黔南州2013-2015年国家哨点医院流感样病例(ILI)监测结果,掌握流行性感冒(流感)流行趋势及病毒株变化特点,为制定预防和控制策略提供依据.方法:回顾性分析2013-2015
摘 要:本文以高中思想政治课新的课程理念为基础,从理论和实践的角度阐述高中思想政治新课程教学方法应从四个方面入手:依据新课标,联系生活;立足学情,备足学生特点;依据教学目标,教学方式多样化;结合课程内容,备好教学组织形式。 关键词:思想政治;教学方法;新课标;生活;学情;内容;组织 《思想品德课程标准》提倡教学方式的多样性,强调培养学生的动手能力、思维和创新能力,要求教师摆脱陈旧观念的束缚,探
2015年,支付宝的双十二线下五折狂欢节再次刷屏。早上就有一大波大叔大妈早起去超市面包店水果店等扫货,而晚上很多超市便利店等货架已被抢购一空,甚至连小编都没忍住诱惑加入了