【摘 要】
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新冠肺炎疫情持续影响着世界各国，对社会生活等诸多方面都产生着较大的冲击。高中国际班学生的心理健康状况也因学业、申请等不确定因素而呈现出起伏，显现为抑郁、焦虑状态的增加。对此，家长应营造正向氛围，保持良好的亲子沟通；学校应完善心理健康辅导师资建设，为国际班学生提供针对性的心理支持；高中国际班学生也应调整目标，规律生活，提升个人心理健康素养。
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新冠肺炎疫情持续影响着世界各国，对社会生活等诸多方面都产生着较大的冲击。高中国际班学生的心理健康状况也因学业、申请等不确定因素而呈现出起伏，显现为抑郁、焦虑状态的增加。对此，家长应营造正向氛围，保持良好的亲子沟通；学校应完善心理健康辅导师资建设，为国际班学生提供针对性的心理支持；高中国际班学生也应调整目标，规律生活，提升个人心理健康素养。
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